Презентация и обсуждение проектов циклов работы с органикой в условиях реального приусадебного участка
20th March 2018 (Tue) at 10:00
For all cities
Description & RolesParticipants4
Format: Проект циклов органики на участке
Weight of marks: 1.0
Subjects: Пермакультура
Place: Онлайн
На вашем участке земли наверняка есть трава, листья, щепа,
обрезки от овощей, фруктов, корнеплодов, выброшенные продукты и
другие отходы жизнедеятельности человека (а, возможно, и животных).
Всё это - источники питательных веществ для микроорганизмов,
грибов, водорослей, червей, насекомых и других почвенных животных,
которые, в свою очередь, кормят растения. Чем разнообразнее
сообщество организмов в почве, тем большему количеству растений
найдётся место в вашей локальной экосистеме. Цикл работы с
органикой - это сознательные действия, которые мы совершаем, чтобы
смоделировать на участке естественные природные циклы для того,
чтоб растения были здоровы и давали плоды, полноценные по своим
питательным свойствам.
На встрече студенты будут представлять проекты работы с
органикой, разработанные и отрисованные в связи с реально
существующими участками, с учётом климатических условий и водного
баланса.
Roles
Click on a role to read a description and apply.
Vacancies filled
1 of ∞
Активный участник обсуждения проектов
активно задает вопросы, может держать критическую позицию, видит
сутевые моменты
Role competences
17315. Проектирование и пермакультурный дизайн малого участка земли (Improves)
17321. Понимает основные принципы пермакультуры (Improves)
9628. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves indirectly)
17308. Видеть и понимать многослойность в структуре природных систем (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
3 of ∞
Ведущий-рассказчик
Ведет занятие, отвечает на вопросы
Role competences
9622. Найти данные, информацию под запрос. (Improves)
9625. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves)
17308. Видеть и понимать многослойность в структуре природных систем (Improves indirectly)
17327. Видеть и понимать разнотемповость динамики элементов природных систем (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
0 of ∞
Выступающий с презентацией проекта циклов на участке
Представляет свой или командный проект участка, устроенного на
основе пермакультурных принципов, и цикла обращения с отходами.
Role competences
9651. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves)
9654. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)
9628. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves indirectly)
17315. Проектирование и пермакультурный дизайн малого участка земли (Improves indirectly)
17321. Понимает основные принципы пермакультуры (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
1 of ∞
Проектировщик циклов обращения с органикой на участке
Применяет принципы пермакультурного дизайна для создания плана
приусадебного хозяйства, оценивает водный баланс участка, размещает
хозяйственные постройки и систему лесосад/пашня/пастбище /луг
Role competences
17293. - Анализ участка как целостной природный системы, являющейся частью системы большего масштаба (с пониманием взаимосвязей большого и малого масштаба) (Improves)
17308. Видеть и понимать многослойность в структуре природных систем (Improves)
17315. Проектирование и пермакультурный дизайн малого участка земли (Improves)
9628. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves indirectly)
9735. - Умение работать с картами, ориентироваться на местности, используя топографические карты (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
Participation is approved
Please write to a moderator to revoke your participation.
